
Trong những năm gần đây, việc hình thành và duy trì thói quen đọc sách cho trẻ em và thanh thiếu niên luôn được xem là một trong những nhiệm vụ quan trọng nhằm nâng cao tri thức, phát triển tư duy, kỹ năng sống và khả năng tự học. Bên cạnh đó, nhu cầu học tập, tiếp cận và sử dụng tiếng Anh trong môi trường thực hành ngày càng trở nên cần thiết đối với học sinh. Xuất phát từ ý nghĩa đó, chương trình “Reading with IDO – Đọc sách cùng IDO” được xây dựng với mong muốn mang đến cho các em học viên một không gian học tập bổ ích, kết hợp hài hòa giữa việc đọc sách, trải nghiệm thư viện và rèn luyện kỹ năng tiếng Anh thông qua các hoạt động tương tác sinh động.
Hoạt động của chương trình được thiết kế đa dạng, kết hợp giữa học tập, trải nghiệm và giao lưu. Học viên sẽ được tham gia các hoạt động học từ vựng tiếng Anh thông qua trò chơi và tương tác cùng giáo viên nước ngoài; tìm hiểu về không gian, dịch vụ và cách khai thác hiệu quả nguồn tài liệu tại Thư viện tỉnh Quảng Trị. Bên cạnh đó, các em sẽ được tự do lựa chọn và đọc những cuốn sách yêu thích, đồng thời nhận được sự hỗ trợ từ giáo viên và trợ giảng trong quá trình đọc. Chương trình cũng tạo cơ hội để học viên chia sẻ cảm nhận về sách, rèn luyện kỹ năng giao tiếp, thuyết trình và lưu giữ những khoảnh khắc đáng nhớ cùng thầy cô, bạn bè thông qua các hoạt động.
Thông qua chương trình “Reading with IDO – Đọc sách cùng IDO”, Thư viện tỉnh Quảng Trị và Trung tâm Anh ngữ Quốc tế IDO mong muốn tạo dựng một sân chơi giáo dục lành mạnh, giúp học sinh phát triển toàn diện các kỹ năng cần thiết trong thời đại mới. Đồng thời, chương trình góp phần lan tỏa niềm yêu thích đọc sách, khơi dậy tinh thần học tập suốt đời và nâng cao khả năng sử dụng tiếng Anh cho thế hệ trẻ.
Với nhiều hoạt động ý nghĩa, thiết thực và hấp dẫn, chương trình “Reading with IDO – Đọc sách cùng IDO” hứa hẹn sẽ mang đến cho các em học viên những trải nghiệm thú vị, bổ ích bên trang sách, góp phần xây dựng thói quen đọc sách và nuôi dưỡng niềm đam mê học tập trong mỗi em.




Tác giả bài viết: Võ Thị Hồng Tuyết – Phòng CTBĐ
Nguồn tin: Thư viện tỉnh